Здесь вы найдете 3 хороших веб-инструмента от ReadWriteThink, которые помогут студентам в написании стихов. Студенты узнают, как писать разные типы стихов (например, акростические стихи и "бриллиантовые" стихотворения), а также получат возможность усовершенствовать этапы процесса стихосложения, такие как мозговой штурм, пересмотр и редактирование. Инструменты абсолютно бесплатны и просты в использовании. Проверьте их и поделитесь с нами своим отзывом на нашей странице в Facebook.
1- Темы поэзии
«В этом онлайн-инструменте учащиеся начальной школы могут писать стихи на основе фигур из пяти разных категорий: природа, школа, спорт, праздники и формы. В эти категории включены 32 различных формы. Выбирая форму, студенты учатся фокусировать свое письмо на определенном предмете или теме. Кроме того, в рамках онлайн-инструмента учащимся предлагается провести мозговой штурм, написать и отредактировать свои стихи, что закрепляет все эти этапы. Студенты могут сохранить свои черновики стихов, чтобы потом их пересмотреть. Посмотрите 5-минутный видеоурок «Сохранение работы с интерактивными материалами для студентов» для получения дополнительной информации о необходимости сохранять, отправлять по электронной почте и открывать файл в любом из интерактивных материалов ReadWriteThink Student. Готовые тематические стихи также можно распечатать и оформить для презентации в классе или дома ».
2- Акростические стихи
«В этом онлайн-инструменте студенты могут изучать и писать акростические стихи. В акростической поэме используются начальные буквы слов, чтобы начать каждую строку стихотворения. Все строки относятся или описывают основное тематическое слово. В рамках онлайн-инструмента учащиеся обдумывают слова, чтобы написать свои стихи и могут сохранить свою незавершенную работу, чтобы редактировать её в дальнейшем, соершенствуя этапы процесса письма. Студенты могут также распечатать свои законченные акростические стихи или с гордостью показать свою работу, отправив ее по электронной почте другу ».
3-"Бриллиантовые" стихи
«В этом онлайн-инструменте учащиеся могут изучать и писать "бриллиантовые" стихи, которые представляют собой произвеления в форме ромба(или бриллианта), в которых используются существительные, прилагательные и деепричастия для описания одной центральной темы или двух противоположных тем (например, ночь / день или зима / весна). Примеры обоих видов "бриллиантовых" стихотворений можно посмотреть в Интернете или распечатать ».
Впервые опубликовано здесь.
Источник: https://www.educatorstechnology.com/2019/11/3-good-tools-to-help-students-with-poem.html
1- Темы поэзии
«В этом онлайн-инструменте учащиеся начальной школы могут писать стихи на основе фигур из пяти разных категорий: природа, школа, спорт, праздники и формы. В эти категории включены 32 различных формы. Выбирая форму, студенты учатся фокусировать свое письмо на определенном предмете или теме. Кроме того, в рамках онлайн-инструмента учащимся предлагается провести мозговой штурм, написать и отредактировать свои стихи, что закрепляет все эти этапы. Студенты могут сохранить свои черновики стихов, чтобы потом их пересмотреть. Посмотрите 5-минутный видеоурок «Сохранение работы с интерактивными материалами для студентов» для получения дополнительной информации о необходимости сохранять, отправлять по электронной почте и открывать файл в любом из интерактивных материалов ReadWriteThink Student. Готовые тематические стихи также можно распечатать и оформить для презентации в классе или дома ».
2- Акростические стихи
«В этом онлайн-инструменте студенты могут изучать и писать акростические стихи. В акростической поэме используются начальные буквы слов, чтобы начать каждую строку стихотворения. Все строки относятся или описывают основное тематическое слово. В рамках онлайн-инструмента учащиеся обдумывают слова, чтобы написать свои стихи и могут сохранить свою незавершенную работу, чтобы редактировать её в дальнейшем, соершенствуя этапы процесса письма. Студенты могут также распечатать свои законченные акростические стихи или с гордостью показать свою работу, отправив ее по электронной почте другу ».
3-"Бриллиантовые" стихи
«В этом онлайн-инструменте учащиеся могут изучать и писать "бриллиантовые" стихи, которые представляют собой произвеления в форме ромба(или бриллианта), в которых используются существительные, прилагательные и деепричастия для описания одной центральной темы или двух противоположных тем (например, ночь / день или зима / весна). Примеры обоих видов "бриллиантовых" стихотворений можно посмотреть в Интернете или распечатать ».
Впервые опубликовано здесь.
Источник: https://www.educatorstechnology.com/2019/11/3-good-tools-to-help-students-with-poem.html
Комментариев нет:
Отправить комментарий