Более 100 инструментов ИИ для учителей
Автор: Мед Харбах, доктор философии | Последнее обновление: 21 февраля 2025 г.
С ноября 2022 года, когда ChatGPT был впервые представлен публике, генеративный ИИ стремительно изменил наши методы обучения, преподавания и взаимодействия с образовательным контентом. Я знаю, что значительная часть учителей и педагогов до сих пор сомневается в актуальности ИИ и беспокоится о его влиянии на образование.
Скептицизм, как показывает история (например, см. Ong, 1982), — естественная реакция на любую новую технологию, от изобретения письменности до появления печатного станка и, в последнее время, появления интернета. Почти все эти новые технологии прошли один и тот же путь: первоначальное сопротивление, затем осторожное принятие и, в конечном итоге, широкое внедрение по мере того, как их преимущества становились очевидными.
ИИ — не исключение! За очень короткий период времени ИИ и ChatGPT стали общепринятыми терминами. Куда бы вы ни пошли, вы слышите обсуждения потенциала ИИ, связанных с ним рисков и его применения в различных отраслях. В сфере образования эта тема особенно актуальна, поскольку учителя, школы и учреждения всё ещё пытаются найти решение для эффективной интеграции ИИ, одновременно решая вопросы этики, равенства, предвзятости и другие.
Из ваших отзывов в моих социальных сетях и блогах я знаю, что у многих из вас есть обоснованные опасения по поводу влияния ИИ на образование, особенно связанные с конфиденциальностью данных, академической недобросовестностью, зависимостью от ИИ, потерей креативности и критического мышления, плагиатом и другими аспектами. Хотя эти опасения обоснованы и заслуживают тщательного рассмотрения, важно также изучить потенциальные преимущества, которые может принести ИИ при разумном использовании.
Такие инструменты, как ChatGPT и Claude, подобны умным помощникам-исследователям, доступным круглосуточно и без выходных, чтобы помочь вам с любыми задачами: от составления подробных планов уроков, создания дифференцированных материалов, разработки классных мероприятий до обобщения и упрощения сложных тем. Учащиеся также могут использовать их для улучшения своего обучения, например, для мозгового штурма идей для исследовательских проектов, получения конструктивной обратной связи по заданиям, практики решения задач под руководством инструктора и многого другого.
Суть в том, что ИИ существует, чтобы остаться и развиваться, и нам лучше научиться использовать его вдумчиво и ответственно, а не избегать из страха или скептицизма. Один из способов извлечь максимум пользы из генеративного ИИ — понять, как эффективнее взаимодействовать с ним, используя грамотно составленные подсказки.
Отсюда важность так называемой «инжиниринга подсказок». Это практика написания хорошо структурированных и точных входных данных, которые помогают генераторам ИИ выдавать результаты с более высокой точностью. Я написал целую книгу на эту тему под названием «ChatGPT для учителей: овладение навыком создания эффективных подсказок».
Ещё один способ использовать потенциал ИИ в образовании — это доступ к «подходящим» образовательным инструментам ИИ. Сейчас существует множество инструментов ИИ, и очень печально, что рынок перенасыщается инструментами, которые часто обещают слишком много, но не выполняют обещаний, что вызывает у многих учителей разочарование и скепсис.
Я знаю это по собственному опыту, изучая образовательные инструменты ИИ и наблюдая, как многие из них не оправдывают своих обещаний. И именно здесь это руководство оказывается полезным. В нём я представил широкий спектр инструментов ИИ, которые я лично отобрал и проанализировал в своём блоге.
Я проделал сложную работу по анализу, тестированию и оценке множества инструментов ИИ, чтобы составить список наиболее надёжных и эффективных вариантов для педагогов. И нет, я не связан ни с одним из этих инструментов, поэтому вы можете быть уверены, что мои рекомендации беспристрастны и основаны исключительно на их ценности и эффективности.
Статьи по теме: ИИ в образовании
Цель — предоставить вам бесплатное и легкодоступное руководство, которое поможет вам интегрировать ИИ в ваше обучение. Само собой разумеется, что вам следует помнить о многочисленных оговорках, которые следует учитывать при использовании инструментов ИИ. Я не буду подробно останавливаться на этих оговорках (моя готовящаяся к выходу книга об ИИ для студентов-исследователей подробно их рассматривает), но достаточно сказать, что вы всегда должны редактировать, проверять и проверять факты во всех материалах, созданных с помощью ИИ.
Я потратил несколько дней на тщательное исследование, тестирование и составление этого руководства, чтобы оно предоставило вам ценные и практические инструменты для эффективной интеграции ИИ в ваше обучение. Хотя я предлагаю это руководство как бесплатный ресурс для скачивания и использования в вашем обучении, я прошу вас связаться со мной, если вы захотите использовать его в других целях, например, для проведения семинаров, публикации отрывков или распространения в других контекстах. Ваше понимание и поддержка очень важны для меня и помогают мне продолжать создавать бесплатные, высококачественные ресурсы для педагогов.
Нажмите здесь, чтобы скачать бесплатную версию этого руководства в формате PDF.
Комментариев нет:
Отправить комментарий